Docentes y tecnologías: aprender para enseñar en tiempos de pandemia
La reflexción de Mariana Maggio, Dra. en Educación, directora de la Carrera de Especialización y Maestría en Tecnología Educativa de la FFyL de la UBA.
Read MoreOBJETIVO 4: GARANTIZAR UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA, EQUITATIVA Y DE CALIDAD Y PROMOVER OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DURANTE TODA LA VIDA PARA TODOS.
La reflexción de Mariana Maggio, Dra. en Educación, directora de la Carrera de Especialización y Maestría en Tecnología Educativa de la FFyL de la UBA.
Read MoreAmérica Latina y el Caribe debe avanzar con urgencia en inclusión y transformación digital, sobre la base de la integración regional y la cooperación internacional.
Read MoreProponen varias acciones para unir a todos los países en torno a una causa común: el pleno cumplimiento de los ODS y la Convención sobre los Derechos del Niño.
Read MoreLa agencia de la ONU considera que la escolaridad, la nutrición y el bienestar de los menores están amenazados, e insta a los gobiernos a evitar una “generación perdida”.
Read MoreEl análisis de Dr. Norberto Liwski, médico pediatra social (UNLP), director de Programa de Actualización de Postgrado: Adolescencia y Ciudadanía Juvenil (UBA).
Read MoreA las adolescentes se les cierran oportunidades en ámbitos como la ciencia
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